Controla tu Voz

A LAS PERSONAS QUE

• Utilizan la voz como instrumento importante en su ambiente laboral.
• Están al aire libre la mayor parte del tiempo y cuya voz debe adaptarse a condiciones ambientales, climatológicas y de ruido.
• Deben elevar la voz continuamente por condiciones familiares o sociales determinadas.
• El consumo de alcohol, tabaco u otros hábitos les produce alteraciones en la voz.

PROPUESTA

• Conocer los aspectos básicos fisiológicos y anatómicos de la producción de la voz, y la posterior ejecución del lenguaje.
• Informar de la mecánica de la respiración, la fonación y los elementos que intervienen en el lenguaje.
• Intervención de los resonadores (cavidades de resonancia).
• Descripción de la disfonía/afonía y su origen.
• Factores a tener en cuenta para la reeducación y/o prevención de las alteraciones.
• Identificar y atender a las posibles complicaciones y recomendación de especialistas.
• Mejorar la calidad de vida y articulación del lenguaje.

SESIÓN DE TRABAJO.

• Desarrollar los puntos de los objetivos expuestos.
• Participación con los asistentes con el fin de hacer interactiva la presentación.
• Antecedentes y comentarios de alteraciones de la voz y/o el lenguaje.